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Sportbiologie – von der Theorie zur Praxis

Die Theorie der Trainingswissenschaften wurde von den Lernenden in verschiedensten Sportarten eingesetzt. Sie vertieften sich in Fussball, Bodenturnen, Apnoetauchen, Bodybuilding, Tennis und Sumo-Ringen und gaben Einblicke in die Anforderungen dieser Sportarten. Aufgabe war es auch, eine spezifische Übung nach sportbiologischen Prinzipien für die jeweilige Sportart zu entwickeln. Die Umsetzung erforderte einiges an Kompromissen, so wurde u.a. das Biologiezimmer für Stretching, die Cafeteria für Kräftigungsübungen und die alte Kapelle für Partnersprints und Atemübungen eingesetzt.

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Von der Kaulquappe zum Frosch

Die Kinder einer der beiden 3. Primarklassen des Notkerschulhauses haben die Entwicklung vom Ei bis zum kleinen Fröschchen miterleben können. Die Kinder zeigten sich sehr fasziniert über diesen Vorgang!

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Kasperli-Theater der Kinder des Einschulungsjahres

Die Kinder des Einschulungsjahres boten den Schülerinnen und Schülern des Othmarschulhauses sowie den Eltern drei Vorführungen an. Die Zuschauerinnen und Zuschauer waren begeistert von der Leistung der Kinder. So haben sie sämtliche Figuren selber entworfen und hergestellt, sie haben die Theaterstück selber geschrieben und die Inszenierung selbständig vorbereitet.
Herzliche Gratulation an die Kinder des Einschulungsjahres!

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Biodiversität im Deutschunterricht – Bienenlimericks

Im Deutschunterricht wurden zuerst Informationen zu den Bienen in der Schweiz gesammelt und ihre Wichtigkeit für unser Ökosystem besprochen. Aus diesen Inhalten wurden dann Stichworte gesammelt und Limericks erstellt.

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Das Notkerschulhaus verabschiedet seine 6. Klässlerinnen und 6. Klässler

Anlässlich einer kleinen Feier verabschiedet sich das Notkerschulhaus von seinen Schülerinnen und Schülern der 6. Primarklasse, die nach den Sommerferien in die Oberstufe übertreten werden.
Das Lied vom «Notki-Gspenst» darf nicht fehlen, eine Kleinigkeit in Form einer Süssigkeit wird den 40 Kindern der 6. Primarklasse von den kleinsten Schülerinnen und Schülern des Schulhauses überreicht. Den 6. Klässlerinnen und 6. Klässlern alles Gute!

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Das «Notki-Gspenst» ist aktiv

Die Schülerinnen und Schüler des Notkerschulhauses wissen es – im Notkerschulhaus lebt das «Notki-Gspenst», von welchem sie auch das entsprechende Lied kennen. Das «Notki-Gspenst» scheint in diesen gewittrigen Tagen sehr aktiv zu sein und durch das ganze Schulhaus zu streifen.

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Von der Raupe zum Schmetterling

In den letzten Wochen durften die Kinder der 2. Klasse des Notkerschulhauses im Klassenzimmer in einem grossen Glasgefäss beobachten, wie sich jede mollig kleine Raupe zu einem geflügelten Kunstwerk entwickelte. Jeden zweiten Tag besorgten wir frisches Fenchelkraut, damit sich die Raupen satt fressen konnten. Plötzlich waren aus kleinen Raupen wunderschöne «Zauberwesen» oder Schwalbenschwänze geworden.