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Sportbiologie – von der Theorie zur Praxis

Die Theorie der Trainingswissenschaften wurde von den Lernenden in verschiedensten Sportarten eingesetzt. Sie vertieften sich in Fussball, Bodenturnen, Apnoetauchen, Bodybuilding, Tennis und Sumo-Ringen und gaben Einblicke in die Anforderungen dieser Sportarten. Aufgabe war es auch, eine spezifische Übung nach sportbiologischen Prinzipien für die jeweilige Sportart zu entwickeln. Die Umsetzung erforderte einiges an Kompromissen, so wurde u.a. das Biologiezimmer für Stretching, die Cafeteria für Kräftigungsübungen und die alte Kapelle für Partnersprints und Atemübungen eingesetzt.

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Die Schülerinnen und Schüler der 6. Primarklasse verabschieden sich vom Othmarschulhaus

Mit einer tollen Show verabschieden sich die Kinder der 6. Primarklasse vom Othmarschulhaus: Tanz, Akrobatik, Gesang, … – die Schülerinnen und Schüler präsentieren den Kindern des Othmarschulhauses und ihren Eltern ihr Können. Ciao, ciao, ciao – liebe 6. Klässlerinnen und 6. Klässler!

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Die Schulhauskatze des Othmarschulhauses

Immer wieder zu Besuch im Othmar: auf dem Pausenplatz, im Schulhaus, im Büro der Schulleitung – zur grossen Freude der Kinder!

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Tolle Erkenntnisse im Regionalen Didaktischen Zentrum

Die Schülerinnen und Schüler einer der beiden 3. Primarklassen des Notkerschulhauses lassen sich von der Welt der Zahlen faszinieren.

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Spannende Erfahrungen

Die Schülerinnen und Schüler einer der beiden 6. Primarklassen des Notkerschulhauses haben untersucht, was elektrischen Strom leitet und was nicht.
Vielleicht haben wir damit den Grundstein für zukünftige ElektrikerInnen gelegt?

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Biedermann und die Brandstifter

Das «Lehrstück ohne Lehre» von Max Frisch ist auch bei der diesjährigen Aufführung im Umbau St. Gallen brandaktuell. Dem Theaterbesuch der Klasse 2B ging die Klassenlektüre im Deutsch und Diskussion von diversen Themen voraus. Erstaunt hat die Lernenden unter anderem, dass zwei Schauspielerinnen ihre männliche Rolle (Herr Biedermann und ein Brandstifter) bravourös gemeistert haben. Allen hat es gefallen, ausserhalb des Schulzimmers Kultur zu erleben.

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Mundharmonikaspiel

Im Klassenunterricht haben die Schülerinnen und Schüler der einen der beiden 6. Primarklassen des Notkerschulhauses auf der Mundharmonika geübt und können nun viele Stücke gemeinsam spielen: Das schafft Gemeinschaft.